ماده درسی «فوق برنامه» تاریخ تحلیلی صدر اسلام 1 (2 واحد) تدریس به زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی و سطح دو توسط استاد شهریار شجاعی در 16 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد.
درس «قانون اساسی» از رشته حقوق (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکترمهدی رئیسی در 16 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.
درس «مبانی روانشناسی اسلامی (علم شناسی)» از رشته روانشناسی (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکتر شیخ مسعود آذربایجانی در ۳۲ جلسه ضبط تصویری و تدوین شد.
ماده ی درسی «سلامت روانی در اسلامی» از رشته ی «روانشناسی عمومی» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکترمحمدرضا سالاری فر در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.
ماده ی درسی «قواعد فقه» از رشته «حقوق جزا و جرم شناسی» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکترسیدمجتبی میردامادی در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.
ماده ی درسی «قواعد فقه 1» از رشته «فقه و مبانی حقوق اسلامی» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکترسیدمحسن حسینی در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.
ماده ی درسی «نظام اقتصادی و روابط اجتماعی» توسط استاد شیخ محمدحسن احمدی فقیه یزدی در 16 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.
ماده ی درسی «نقد و بررسی تاریخ اسلام تا عباسیان» از رشته «تاریخ اسلام» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکترحمیدرضا مطهری در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.
«حقوق مدنی 1» از رشته «حقوق خصوصی» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکتر محمدمهدی الشریف در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد.
ماده ی درسی «بررسی جنبش های مردمی یکصدسال اخیر ایران» از رشته «تاریخ و تمدن اسلامی» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط دکترعلی اکبر عالمیان در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد.
ماده ی درسی «فهرست نویسی و تصحیح نسخه های قدیمی» از رشته «احیاء تراث قرآنی و حدیثی» (کارشناسی ارشد و سطح سه) توسط استاد شیخ علی صدرایی خویی در 32 جلسه ضبط تصویری و تدوین شد. این درس بصورت آفلاین و از طریق پرتال آموزشی LMS قابل استفاده است.